Na autobusové zastávce jste náhodou potkali spolužáka. Konverzace letěla zpět do minulosti. Společné výlety na brambory, Miškiny narozeniny v 5. ročníku, oheň z deníků, promoce. Přišli jsme domů a spěchali jsme se podívat na staré fotografie. Ponořilo se mi to do hrudi. Byla tuhá touha znovu vidět spolužáky / spolužáky. Spojit všechny lidi během dětství a dospívání.
Instrukce
Krok 1
Pojďme definovat cíle schůzky:
• úzký kruh blízce zaměřených spolužáků;
• všichni spolužáci bez výjimky;
• spolužáci a oblíbení učitelé;
• spolužáci s jinými polovinami a dětmi;
• Promoce devátého ročníku vaší školy;
• všichni absolventi vašeho třídního učitele;
• všichni absolventi školy.
Dnes je naším cílem shromáždit spolužáky a oblíbené učitele.
Krok 2
"V číslech je bezpečnost". Musíme najít podobně smýšlející lidi z řad našich spolužáků a vytvořit pracovní skupinu. A před námi je ještě spousta práce.
Krok 3
Nejprve musíte nastavit datum oslavy. Je lepší diskutovat o datu v malé skupině (ke konsensu se můžete dostat rychleji). Nejkratší termíny nejsou možné pro přípravu večera schůzek. Všichni vaši spolužáci se stali zaneprázdněnými lidmi rozptýlenými do různých částí planety. Potřebují čas, aby večer zapadli do svého harmonogramu. Ano, a potřebujete čas na nalezení a upozornění spolužáků. Časový limit by měl být alespoň dva (nebo lepší, více) měsíců. Není třeba se shodovat večer schůzky s kalendářními svátky (Nový rok, 8. března atd.). Lidé si předem plánují další dny volna. Kromě toho mohou nastat problémy s rezervací místa konání konferenčního večera.
Krok 4
Datum je známé. Začínáme informovat své spolužáky o nadcházející události.
• volání;
• psaní dopisů;
• vytvoříme skupinu na sociálních sítích, kam zveme své spolužáky a učitele;
• umisťujeme informace do hromadných sdělovacích prostředků v regionu.
Všem spolužákům by měla být poskytnuta jména a telefonní čísla členů pracovní skupiny.
Krok 5
Když jsme získali podporu spolužáků a pochopili, kolik lidí se shromáždí, začneme vymýšlet téma na večer a rozhodovat o místě konání.
1) „Disco 70. léta“(80., 90. léta). Hudba mládí, probudit dřímající pocity. Samotné nohy a paže si vybaví oblíbené taneční pohyby. Bojíte se, že si nebudou pamatovat? Můžete pozvat učitele tance, který vám nejen ukáže, jak se pohybovat v tanečním rytmu, ale také uspořádá taneční soutěže.
Možnosti sedadel: kavárna, restaurace, diskotéka, školní sál.
2) „Ach, brambory, brambory. V kůži je uhlí “. Nejzábavnější školní dny začaly v září. Už chodíš do školy, ale ne na hodiny. Celá třída jde společně na brambory. Pojďme uspořádat soutěž. Čí odkaz nasbírá více brambor. Kdo bude čistit rychleji. Kdo uvaří chutnější. A pro běžné záležitosti a konverzace jsou zábavnější.
Varianty míst: letní sídlo jednoho ze spolužáků, venkovské rekreační středisko, mýtina v lese.
3) „Rychlá data“. Ne ne Nebudeme potkávat nové lidi. Na schůzce absolventů je málo času, ale chci mluvit se všemi. Budeme držet krok s novinkami od našich spolužáků a učitelů. Jaké události se jim staly po plese. Tři dva jedna! Jít!
Možnosti sedadel: učebna, kavárna.
Krok 6
Případ je malý. Dohodněte se s hostitelem, DJem, fotografem, kupte květiny a (nebo) dárky pro učitele.
Krok 7
Skoro jsme zapomněli. Zdroje financování schůzky absolventů.
• „Spolupráce 1“- fixní poplatek od každého účastníka.
• „Sbalit 2“- kdo, jak jen může, v rozumné míře.
• „Kdo to nejvíce potřebuje“- aktivisté zahájili toto setkání a platí za něj.
• „Sponzorství“. Určitě jeden nebo více vašich spolužáků má své vlastní podnikání a náklady (ať už částečně nebo částečně) si rádi převezmou sami. Šťastná setkání a vzpomínky!
