Hlavní soutěžní akcí „Roku učitele“je obvykle soutěž profesionálních dovedností. Tradičně je prováděno regionálními vládními orgány. Vytváření originálních soutěží vyžaduje zapojení studentů a veřejnosti do jejich návrhu.
Nezbytné
- - Předpisy o soutěži „Nejlepší učitel pro děti“;
- - Písemný souhlas vlády města s pořádáním soutěžních akcí;
- - cenový fond.
Instrukce
Krok 1
Při vývoji soutěže „Nejlepší učitel pro děti“je nutné vytvořit pracovní skupinu. V každém regionálním centru byly vytvořeny orgány školské samosprávy. Aktivní žáci spolu se zástupci městské komise pro nejlepšího učitele by měli vypracovat nařízení o organizaci a průběhu soutěže. Pravidla jasně definují: cíle, požadavky na účastníky, postup a podmínky soutěže. Cíl by měl mít nejen konkurenční, ale i popularizační - upoutat pozornost veřejnosti na učitelské povolání.
Krok 2
Rok učitele bude pro školáky nezapomenutelný, pokud mezi nimi budou identifikováni „nejlepší budoucí učitelé“. Ve dnech školní samosprávy žáci učí místo svých učitelů. Každá škola musí do soutěže přihlásit nejlepší učitele zálohování, pro něž bude jako hlavní úkol požadována výuka lekce z jejich oblíbeného předmětu. V porotě by měli být jak profesionální učitelé, tak zástupci školských veřejných organizací.
Krok 3
Pro projev tvůrčího talentu dětí v „Roku učitele“se konají soutěže kreseb a školních prací. Soutěž v kreslení „Můj milovaný učitel“mezi žáky a „Můj budoucí učitel“mezi žáky předškolních zařízení. Pro eseje jsou nabízena tato témata: „Dopis učiteli“, „Učitel očima studenta“, „Můj učitel“, „Učitel budoucnosti“, „Můj den ve škole“, „Úvahy o výuce profese . Nejlepší práce jsou vystaveny na stáncích města a publikovány v médiích, což pomáhá přilákat pozornost veřejnosti k učitelské profesi.
